Nathalie Barcena

Ingénieure pédagogique et formatrice, j'ai conçu et réalisé des séqences pédagogiques dans divers domaines :

- Démarche portfolio

- Accompagnement au projet

- Savoirs de base : français, informatique

- Communication interpersonnelle

- Français Langue Etrangère (FLE) et Français Langue d'Intégration (FLI)

- Espagnol

- Réaliser l'ingénierie de formation

- Concevoir et animer des séquences pédagogiques en présentiel ou à distance

- Individualiser les parcours

- Tutorer les apprenants

- Coordonner un dispositif de formation

- Animer une équipe

Ma pratique repose sur quatre piliers essentiels : l'andragogie, la prise en compte de l'individu dans sa globalité, l'activation des leviers motivationnels et la recherche de l'autonomie des personnes.

Mon approche de la formation est fortement socio-centrée et pédo-centrée.

Je privilégie les méthodes actives, les travaux en sous-groupes, la maïeutique.

Je tente de stimuler la créativité et la curiosité des apprenants, qui sont pour moi un préalable essentiel à l'acquisition des savoirs.

Certains des outils que j'utilise régulièrement :

- Plateforme Moodle

- Logiciels de taitement d'image (ex: photoshop)

- Logiciels vidéo et animations (movie maker, powtoon, moovly...)

- Logiciels de création de didacticiels (jing, sitch...)

- Logiciels de bureautique (suite office et open office)

- Outils collaboratifs (dopbox, google drive)

- Outils de mindmapping

Pour lire mon parcours détaillé et mieux me connaître, vous pouvez consulter mon portfolio personnel et professionnel.